为响应《滨州市深入推进学校家庭社会协同育人行动计划（2025-2027年）》要求，滨城区第二小学以构建“家校社协同育人共同体”为核心目标，整合区域教育资源，创新“联资源、联空间、联特色”机制，形成“以学校为圆心、家庭为基础、社会为延伸”的育人新格局，助力学生全面发展。
一、创新举措与实践亮点
（一）联资源：构建“三维立体”家长成长体系
分层课程精准赋能：针对学生年龄不同出现问题不同，我校分段开设三大课程：“新手父母班”“青春期家长课堂”“家校共育专题”，覆盖亲子沟通、心理健康、家校协作等核心需求，年均培训家长超1000人次，92%家长反馈掌握科学教育方法。
实践活动深化协同：每月举办家长会，通过“家长开放日”“家长进课堂”邀请家长参与德育活动，联合社区开展家庭教育公益讲座，年均联动社区开展活动10余场。
数字平台打破壁垒：开发线上录制视频学习平台，整合课程资源，提供“云课堂”“在线咨询”服务，家长观看覆盖率达100%，实现家庭教育指导“随时可学、随地可用”。
（二）联空间：打造“社校双向”育人资源网络
“请进来”专家赋能成长：与滨州市青少年宫共建“专家资源库”，每月邀请法治、心理健康等领域专家进校开展讲座，如“法治进校园”模拟法庭、“青少年情绪管理”专题课，年均覆盖学生2000余人次。
“走出去”实践拓宽视野：联动渤海革命烈士陵园、杨柳雪怀周祠、科技馆、杜受田故居等10余家场馆，打造“红色研学”“法治教育”“科普实践”“传统文化”四条研学路线，结合清明、烈士纪念日等节点开展活动，年均组织研学50余场，参与学生超2000人次。
社区联动强化责任教育：与办事处、社区成立社委会，共同研讨家校社协同事项。同时定期开展“大手牵小手”社区服务，涵盖文明宣传、公益劳动等，学生参与社区志愿服务覆盖率达90%。
（三）联特色：深耕“红色文化+体教融合”品牌项目
红色文化浸润心灵：打造红色文化广场与文化墙，融入长征故事、精神谱系等元素，开设“红色宣讲员”培训课程，40名学生化身“小讲师”，在校园、社区开展宣讲十几场，覆盖1000余人次，形成“以讲促学、以学促行”育人模式。
体教融合强健体魄：依托5500㎡体育馆与滨州市体操馆落户我校资源，引入市体校专业师资，开设体操、篮球、武术等12项体育课程，课后服务覆盖率达90%，学生体质健康达标率提升至98%，在今年山东省中小学U系列武术比赛中勇夺集体项目一等奖。
二、实施成效
家庭教育提质：家校矛盾投诉率下降65%，家长参与学校管理的主动性提升40%，形成“共商、共建、共育”良好生态。
协同机制增效：社委会统筹年均开展社校活动20余场，整合社会专家资源15余人次，构建“资源共享、责任共担”的教联体网络。
学生发展提优：获评滨州市优秀少先队集体1次，红色研学、体育竞赛等活动中涌现优秀学生案例50余个，实现“德智体美劳”全面发展。
声明
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本文编辑：小机灵儿
责任编辑：林美妮
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