莱阳市照旺庄中心初级中学：将课堂搬进果园“有味”又“有趣

近日，莱阳市照旺庄中心初级中学开展了一次别开生面的劳动+美术学科融合活动——“梨书”镌刻劳动实践活动。学校邀请了莱阳教科研中心劳动教育教研员及兄弟学校的骨干教师们，一同走进学校的校外劳动实践基地——西陶漳梨园，师生们一起共探劳动教育课堂教学新样态，在跨学科实践中厚植乡土情怀，赋能学子成长与乡村振兴。

梨园刻字·匠心筑梦

照旺庄是莱阳梨的主产区，围绕梨文化，衍生出许多特色果业产业链条，老师先是向学生们介绍了家乡的特产及文化产业，然后介绍了书法如何与“梨”的完美结合。课堂上，教研团队的老师们分组与学校师生共同劳作，沉浸式体验了一把这匠心独具的“梨书”书写实践活动。老师和学生们异常兴奋，第一次感受如此“有味”的课堂：大家闻着果香、听着鸟鸣、欣赏着风景如画的梨园美景，在浓浓的乡土气息中感受家乡独特的风味。

老师为学生讲授梨书镌刻的技巧并进行具体示范，他们手执“刻刀”，只见一个个饱含祝福的不同字体的“福”“平安”“健康”“喜乐”和寓意深刻的“金榜题名”“莱阳教育硕果累累”等字样跃然梨上，辅以如意花纹、祥云纹等传统美育元素图案的点缀。这既是对书法艺术与传统农耕文化的深情致敬，也寄托着大家对美好生活和未来丰收的殷切期盼。

阡陌学堂·耕读启慧

课堂结束后，教研团队参观了校内劳动教育实践基地——“东篱园”和“知行园”。14块责任田正焕发勃勃生机，这14块责任田施行“级田制”管理模式，根据季节不同，种植了韭菜、豆角、茄子、白菜等作物。学生利用课余时间及劳动课来到这里，亲手翻土、播种、浇水，悉心照料幼苗，收获劳动果实，体验着农耕的艰辛与乐趣。绿意盎然的菜园成为学生们学习劳动知识、培养劳动意识的生动课堂。

研讨提升·体系深耕

活动结束后，教研团队的老师们进行了总结、研讨。照旺庄中心初级中学劳动教育老师宫凤交流了学校特色“梨缘”劳动教育体系。依托“社团、田园、基地、家庭、社会”五大阵地，学校构建起家庭生活课程、梨缘社团课程等“5+N”特色课程群。包括“成长档案袋记录劳动轨迹”“星级达人评选激励实践”等措施在内的“123评价体系”，实现劳动教育全过程可视化。宫老师的汇报赢得了在场老师们的阵阵掌声，也展现了照旺庄中心初级中学劳动教育的丰硕成果。教研团队围绕劳动教育“三课”如何有机结合、学生不同成长阶段的劳动任务及课程安排进行了深入细致地交流和研讨，并对学校劳动教育与多学科融合开展了热烈的讨论，凝聚集体智慧，为学校发展和教师专业能力提升，提供多方助力。

课堂本就应是形式多样、丰富多彩的，这次活动是照旺庄中心初级中学“三课”（特色课程、匠心课堂、校本课题）联动与跨学科融合（劳动+美术）的创新实践，也是教学改革的生动体现。未来，莱阳照旺庄中心初级中学将继续立足本地优势，深耕莱阳梨这一家乡支柱产业，结合真实情境，融合多学科知识开展劳动教育实践活动，激发学生知家乡、爱家乡的热情，让劳动教育真正扎根乡土，在助力乡村振兴的道路上绽放出新时代的光芒。