高考之后的另一条路,聊聊国际教育那些事儿

发布时间:2025-06-12 20:02:02

本文作者:小古

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又是一年高考季落下帷幕,千万学子刚刚走出考场。无论成绩如何,人生的新篇章正在翻开。

在周成刚老师看来,高考是一场重要的考试,但绝不是人生的唯一选择。教育的价值从不止于一纸分数,而是要为孩子打开更多通往世界的大门。

在这个特殊的时间节点,也有一些家长和学生将目光投向了另一条赛道:国际教育。

我们整理了周老师关于国际教育的高频问答,希望在这个紧张而又充满可能的六月,为大家带来一份参考与方向。

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01

为什么选择国际教育?

很多家庭选择国际教育的初衷各不相同:有些是因为户籍限制,不希望孩子在单一升学路径中过度内卷;有些是因为切身体验了海外教育的开放与自由;还有些是希望给孩子提供更多发展空间。

对此周老师认为:国际升学路线实际上提供了一种更加多元的教育路径。在教育选择上,让孩子对英语、对学习、对这个世界保持好奇心至关重要。如果他们发自内心渴望去了解这个世界并从中感受到乐趣,那么也更能激发出更大的潜力。

不过,周老师也总是提醒家长们,选择国际升学要提早规划,不要等到孩子已经厌学的时候才开始考虑。孩子需要提前学习语言,家长也需要提前了解留学择校的相关信息。

02

选择国际教育,教育理念需怎么调整?

最关键的是要从孩子本身出发。每个孩子的成长节奏不同,能力各异,关键是如何挖掘他们的内在潜力。周老师对此有着深刻的理解:孩子的成长有快有慢,能力各有不同,如何挖掘他们内在的潜力,让他们找到兴趣所在并使其充分发挥,这是家庭教育最重要的一点。热爱能抵万难。国际教育更能培养出成长性思维,让孩子未来能够迎接更多的挑战,获得更多机会。

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03

AI时代该如何看待孩子未来发展?

这是当下所有教育工作者几乎都在思考的问题。对此周老师认为:语言能力在AI时代仍然重要。语言是情感的产物,人与人之间依靠情感联系,而不能只靠机器联系。在AI时代,孩子们需要具备的核心竞争力包括语言能力、独立思考能力等。

虽然很多基础工作开始被AI代替,但国际教育培养的适应能力,能够让孩子跳出固有认知范围,用更宽广的思路连接不同的知识。孩子要学会驾驭和训练AI,而不是被AI取代。面对不确定的未来,学习交叉学科的跨界人才可能更有竞争优势。

周老师在翻译《赢在对话:如何说如何听》时也写下了他的感悟:再发达的人工智能,也替代不了人与人之间的交流和思想的碰撞。人类生命的可贵之处在于其丰富体验,这也是人工智能无法替代的。

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04

留学是逃避内卷的捷径吗?

这是一个很现实的问题,也是很多人的误解。

留学绝不是逃避内卷的捷径。不同体制下只是压力来源不同而已。申请留学面临着更加多元化的挑战,除了成绩之外,还有论文撰写、研究能力等各种考验。

留学申请的全过程其实和找工作差不多,只是努力的方向不同。海外教授看重的能力点与国内不同,在备考过程中同样需要大量努力,但也确实能锻炼学生解决复杂问题的能力。

因此选择留学的学生和家长要有正确的心理预期,不要把留学当作逃避竞争的手段,而要把它当作另一种成长路径。

05

海外教育更注重培养学生哪些能力?

首先是批判性思维的培养;其次是对学生兴趣的激发和引导;第三是跨专业学习的支持,这对未来发展十分必要。

周成刚老师对此总结道:海外高校很注重培养孩子多种选择、多元探索的能力,而且也注重于让学生知道未来不是唯一解,扩展自己的人生容错率。这种开放的心态和多元发展的教育模式,更加能够助力同学们在人生道路上迎接不确定的未来。

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06

对即将留学的学生有什么建议?

首先,要有务实的预期,保持开放的心态,乐于与来自不同国家的同学交流,在学习阶段多接触实践和工作机会。

其次,要正视语言适应问题。最后,要根据自身条件选择合适的目标。不同国家和地区的高等教育各具特色,除了主流的英美澳加等国家,欧洲各国、亚洲的中国香港、日本、韩国、新加坡等也有独特优势。

正如周老师所说:希望同学们能够根据自身条件和优势,选择真正适合自己的大学和专业,不断探索和努力,实现自己的理想和抱负。

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高考像是一场千军万马过独木桥的盛事,但它不是唯一的桥。

有的人从桥的正面走过去,有的人走了桥边的小径,而也有人,站在桥前,选择了向远方出发的国际教育。

但无论如何,不要着急出发,但也别错过探索的方向。这个世界很大,也一直在等你做出忠于内心的选择。

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《赢在报考:中国100所宝藏大学全解》

“循历史而择校,观名校后育人”。这本书跳脱出冰冷的排名和数据,用人文视角带你走进100所中国大学的独特精神世界。从北大的“思想自由”到武大的“浪漫务实”,从哈工大的“军工硬核”到厦大的“海洋情怀”……每所大学都有自己独一无二的灵魂。

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