新京报最近发了一篇评论文章，题为《让学生长期“拉不出屎”，教育便失去了人性温度 》，引起了热议。说实话，这个题目实在令人无语，上学上到“拉不出屎”，这样的教育确实病了。
新京报这篇文章评论的是《南方人物周刊》报道的一件事。《南方人物周刊》此前曾报道说，山东某县城中学高二学生乔嫚连续一周未排便。这名学生对记者说：“这一年，我没有一天拉屎顺畅。”
报道中的这所中学，是当地有名的教学质量很高的学校，每年向清华、北大输送数十名学生。但是，这是怎么做到的呢？原来，学校用精准到分钟的作息表，将学生切割成“高效运转的零件”。
看到这里，相信很多人可能会想到另外一所有名的学校——衡火中学。
我以前从网上看到说，这所学校就是把学生时间精确到分钟的，学生去食堂吃饭都是跑着去的，早晨跑操、上厕所都要一边背诵单词，一点时间不浪费。
这种模式，被很多地方、很多学校学去了。于是全国很多中小学的学生，都不同程度出现了“拉不出屎”的情况。因此，在新京报文章之下，数不清的家长纷纷“诉苦”，诉自己家孩子的苦。
看了家长们的留言，我不禁感慨万分，下面就选取一些有代表性的，与大家共同看看吧，不能说“共同欣赏”了。
这位家长说的情况，确实是存在的。课间有作业要做，或者老师拖堂，学生确实连拉屎的时间都没有。
再者，吃饭匆匆，吃的还是外卖，这都容易引起便秘，更加剧了排便的困难。
这位广东的家长，孩子上四年级，说是几乎没有在学校大便过，说老师下了拖堂，学校厕所拥挤，而且老师不给上课时去厕所，所以就不敢喝水。
喝水少，排便自然就不畅。这种情况应该是中学多，没想到小学也有。
这是石家庄的家长，反映当地也存在这种时间紧张到不敢去拉屎的情况。
“拉屎时间”与“跑食堂吃饭时间”放在一起，这已经不可思议了，居然最多还只有20分钟，这真是不让拉屎呀。
这个人说他亲眼所见，有高三学生连续几节课没上厕所，因为老师连续拖堂，学生胆小不敢说，结果尿裤子了。
这种情况，一般只会发生在一二年级小学生身上，高三了还出现，是不可思议的。学生胆小不敢说固然是重要原因，但根本原因还是老师拖堂，是教育问题。
这位家长反映的情况，是他三年级的孙子把屎憋着回家拉，因为在学校没时间。如果课间作业多，这是可能存在的情况。
这位家长还反映了语文老师霸占体育课、音乐课、信息课的事，这种情况更是司空见惯了，不考试的科目必然边缘化。
这个家长说自己家孩子小学六年，从来没有在学校拉过屎。这个说法有可能夸大其词，但是说害怕时间不够耽误上课被老师批评，这应该是存在的。
这个人反映了高中学生因为久坐而出现的各种健康问题，确实值得重视，这些确实是会影响一辈子的。
这位家长反映，自己的两个孩子，一个高三，一个初三，都因为学校时间紧张，所以一上学就便秘。
这位家长说自己的孩子高中时期的情况，从高一到现在的高三，在学校就会便秘，回到家就能恢复正常。
这位家长说了一个不可思议的情况，说他孩子高一军训时九天没有排过大便。这种情况，不知道是不是夸大其词。一个人九天不排便，能受得了吗？
这位家长反映，自己女儿初二，下课跑着去厕所，还没拉出来，上课铃声响了，马上提起裤子去上课。
这听起来好笑，想起来可悲。这说明心里有很大的恐惧，不然不可能这样的。
这位家长说自己孩子高一，一周没拉屎，一周七天，也够不可思议的。不知道有没有夸大其词。
最后这位是老师，他反映出，不仅学生没时间上厕所，老师也没时间上厕所。
这恐怕与事实有出入。学生是每节课都要上的，老师毕竟不是每节课都要去上。
便秘是很痛苦的，而且还会引发许多疾病。所以，如果教育出现了拉不出屎的情况，确实应该改一改了。把学生的时间精确到分钟去利用，这种对生理需求的压制，正严重侵蚀学生们的身心健康。
据报道，2019年，上海中医药大学附属曙光医院庄羽骁等医生曾对上海崇明区18岁以下的在读中学生进行功能性便秘筛查与调查。参与调查的4969名学生中，患有功能性便秘的学生有693例，患病率为13.95%。
教育的本质，是让每个生命都能舒展生长。教育界还有一句动听的话，叫作“静待花开”。然而，如果连拉屎都困难，还谈什么舒展生长？还谈什么花开？
高中有了双休日，这是在纠错道路上的一个进步，应该在此基础上再向前一步，确保课间的时间。
最应该禁止的，就是衡火中学的模式。
