近日，生态环境部宣传教育中心公布2024年全国青少年生态环境创新活动“美境行动”获奖结果。
建华实验亦庄学校六年级师生项目《竹材酵母防腐处理的可行性研究》在2024年全国青少年环保创新活动中荣获“优秀实施报告”特等奖，是北京市唯一一项全国特等奖。
据了解，全国青少年生态环境创新活动“美境行动”由生态环境部宣传教育中心主办，旨在通过面向全国大中小学生征集生态环境创新活动设计方案和实施报告，培养青少年环境素养和科学创新能力，丰富社会实践经验，增强环境责任意识。作为全国性的青少年生态环境创新活动，2024年的主题是“全面推进美丽中国建设”。
本次获奖是建华实验亦庄学校在环境科技领域的一次精彩呈现，更是“向上向善，思维思想”教育理念和“创新引领，多元发展”育人成果的直观展现。
“优秀实施报告”全国特等奖《竹材酵母防腐处理的可行性研究》由建华实验亦庄学校六年级1班刘乐乐同学、刘奕彤同学，六年级3班张雯曦同学，六年级5班陈以沫同学在科学教师指导下合作完成。
他们通过生活发现问题，并通过查阅文献、问卷调查、实验研究发现：
（1）家庭竹制品发霉的现象较为普遍，主要集中在潮湿环境的餐具和厨具。发霉后难以去除，防霉处理尤为关键。
（2）使用酵母水浸泡的方式能有效分解竹材中的营养成分，防止竹制品发霉，是一种有效，绿色，低成本的竹材防霉方法。
同时，提出建议：
（1）建议家庭购买竹制品后，使用10g/L的酵母水进行浸泡18至24小时，能够有效防霉，延长竹制品的使用寿命。
（2）建议材料学方向的科研机构，将酵母防霉作为研究方向，探讨其工业生产应用的可能性。
（3）建议国家设立相关政策，支持“以竹代塑”中各个难点的技术研发。竹材易发霉的主要原因是营养丰富，去除营养是防霉的绿色路线。
“优秀实施报告”全国三等奖《无废零碳鱼草共生缸》由六年级4班李月彤同学，六年级6班李聚哲同学，六年级7班李辰睿同学，六年级8班宋允哲同学在科学教师指导下合作完成。
他们从自己的兴趣出发，设计实施了一种新型的生态循环系统——无废零碳鱼草共生缸。
该产品是利用养鱼废水作为植物营养水的创新作品，使用光伏供能的水泵将鱼缸内的水抽至滤材瓶中，在滤材上种植的水生植物能吸收养鱼产生的营养物质，达到净化水质、营养绿植的作用，同时减少换水频率。产品具有低能源消耗、废物利用、节约用水、美化环境、低占地的特色。
一直以来，建华实验亦庄学校都致力于为学生们精心打造丰富的学习资源宝库和多元的实践平台，积极搭建各类科技竞赛和成果展示舞台，激励着学生们将所学知识巧妙地转化为实际成果。
未来，学校将持续深化科学科技教育改革，不断拓展学生的成长空间，为他们提供更加广阔的发展天地，全力助力他们在科学的浩瀚星海中破浪前行，为国家的科技创新事业培育出更多杰出的栋梁之材。
编辑 | 京教君
内容来源 | 北京市建华实验亦庄学校
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