根据《山东省教育厅 山东省文明办 山东省关心下一代工作委员会 山东省妇女联合会关于开展2024“寻找智慧家长家教好故事”工作的通知》的相关工作要求，各市教育局、文明办、妇联、关工委积极推荐、认真组织，经省级评审最终确定“智慧家长家教好故事”100个，现将优秀案例进行展播。
用爱滋养，助子成长
陆婷家教好故事
作为一名有教育情怀的老师，教孩子们知识我是擅长的，育孩子们的心灵却是孩子们教我的，尤其是我的大宝。
大宝在高中之前，整个身心与学习状态相对比较平稳，成绩优异，算是很听话的“别人家的孩子”。高一期间因网课需要，他长时间观看手机，无意中沉迷网络，学业成绩一落千丈。为了制止他玩游戏，我与他斗智斗勇，斗不过他，便采用批评、指责、抱怨的方式“对付”他！一套流程下来，不仅没有解决任何问题，反而适得其反，搞得亲子关系极度紧张，我们都焦头烂额、身心俱疲。
网课结束重返校园，大宝出现情绪不稳定的情况和厌学的想法，我开始冷静下来调整策略，试图跳出“教师”角色，回归“妈妈”身份，深刻地意识到改变孩子不是办法，成长自己才是关键。于是我不再盯着孩子，而是把注意力放在自身成长上，通过学习家庭教育和心理学知识，我明白了孩子出现问题都是来提醒家长成长的，孩子出现的所有问题都源于真爱的缺失，源于我们对孩子缺少理解，我们没有读懂孩子，没有了解他们内在的需求。当孩子没有目标，没有志向的时候，他们便会找到属于自己的“精神避难所”，游戏便是避难所之一。
通过现象看本质，我开始从“心”出发，接纳、理解、倾听孩子。有一次，他情绪低落地告诉我说，不想去上学了。我当时先是惊愕，但随即调整自己的状态，心平气和地询问原因，他说在学校里感到特别压抑，老师的管理方式特别粗暴，他不喜欢，并表达自己想在家休息几天，我竟然毫不犹豫地答应了他。但我没有放任他去玩手机游戏，而是给予更多的真诚陪伴，陪他吃美食、看电影、访名师；我们促膝长谈，进行有效的沟通，当孩子敞开心扉诉说自己内心的感触时，我以同理心去接纳他、理解他、安慰他、鼓励他，他很快调整过来，在家休息了两天，高兴地重返了校园。
好景不长，过了一段时间，他又出现了情绪低落的状态，我依然接纳他的这种反复。成绩一路下滑，老师过于严厉的管理方式、残酷的竞争环境让他感到压抑，如果我再去指责批评和抱怨，他真的会无所适从。在如此关键的时刻他竟然休学在家四个星期，我和他的爸爸达成一致，接纳他的这种状况发生，全然地去爱他、陪伴他，因为孩子的身心健康远远比成绩更重要。这期间我想方设法引导他参与更多有意义的活动，想方设法引导他去读更多有能量的书籍，想方设法去拜访更多高能量的老师。在这期间，他提升了格局和境界，改变了认知，学会了换位思考，有了自己的志向和目标。终于在第四周的时候，他对我说：“感谢爸妈在这段时间对我的不离不弃，如果我连这点挫折和磨难都承受不住的话，将来我还能干什么事呢？我要去上学！”我期盼已久的时刻终于到来，我们真诚的爱、智慧的爱真的可以化解孩子的一切问题。
爱孩子是本能，会爱孩子才是本事。孩子的生命需要爱来滋养。真爱是倾听，真爱是理解，真爱是接纳，真爱是爱孩子本身。与成绩无关，与相貌无关，与排名无关。当用真爱去爱孩子时，在苦恼面前“张牙舞爪”的孩子才能静下来，静下来才能生发化解苦恼的智慧和动力。
我很庆幸自己在孩子出现问题的时候，能够静下心来，通过各种不同的方式进行学习，提升自己，才引领孩子走出人生的低谷，由此我想到了，有很多的家庭，有各种各样的教育困惑，于是呢，我们利用周五晚上的时间在学校成立了公益的智慧父母课堂，邀请更多的教育专家，心理老师来进行授课，很多家长也因此受益。也呼吁更多的家长成为学习型的父母，读懂新时代的孩子，了解新时代孩子的使用说明书。
每一个孩子都是独一无二的，每个孩子都是创造奇迹的人。我们家长努力学习、会爱孩子，才能跟得上孩子成长的脚步，为他们提供爱的营养，孩子内在的潜力才得以发挥出来。祝愿每个孩子都能成为国之栋梁！
工作单位：山东郓城县郓州街道董店小学
推荐单位：菏泽市教体局
遇见非暴力沟通
——看见孩子，允许孩子
罗蕾家教好故事
如果问我养育孩子最大的挑战是什么？尤其是青春期和即将步入青春期的孩子。我想，沟通无疑是最大的障碍。而沟通最大的障碍则是能否看见孩子，用爱的语言化解亲子关系中的种种障碍。
我是两个孩子的妈妈。姐姐十五岁，认真，独立，热情，是一个优秀的蒲公英型孩子。弟弟十岁，温暖，聪慧，思维敏捷，高敏感高需求宝宝。为了高质量陪伴孩子们成长，我一直在学习的路上，不断了解教育知识，研修了正面管教、多子女养育、非暴力沟通、游戏力等育儿课程。业余时间，为了一腔热忱考取了省博物馆志愿者。为母十五载，一直秉承“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从” 的教育理念。
今天我想分享的就是看见孩子，允许孩子在一地鸡毛的生活中发现小而美。
情绪化是孩子常有的模样，尤其我家弟弟属于高敏感孩子，安全感比较低，所以与他之间的沟通质量尤为重要。日常中，他常常会利用发脾气或哭闹来获取自己的权利。而现在的我，首先认知到任何情绪都是正常的，被允许的，这样第一时间就不会对他的情绪贴标签，然后不轻易被他的情绪左右，才能看到他哭背后的需求。渐渐地，我们之间不再因为哭而关系对立。当然，教养的过程就像升级打怪一样，每天都面临新的挑战。与孩子之间关系的连接尤为重要。
我作为家长，允许也支持孩子在学有余力以外去拓展自己的爱好。给自己的情绪寻找多个出口。弟弟热爱运动，每天二小时的户外必不可少，打球，骑行等等，充分释放着自己。喜欢创想，多次动手发明创造，用科学家的方式去思考去探究去实践，既丰富了知识也充盈了生活。
我更为感触的是他在音乐学习路上的收获。因为喜欢音乐而报了声乐课，他属于启蒙不算早的孩子，与同龄人相比，基本功落后了许多，最初在演出或比赛中不占优势。记得初次参加比赛没能顺利晋级，自己很沮丧，瞬间泪流满面，表示不想上声乐课了。当然我很清楚，这只是他一时的情绪，赛后我便和他交流。我说到“儿子，没能晋级，你是不是有些失落？对吗？”他没回应，“哇，此刻你能真实表达出自己的感受，真有勇气！”他更大声哭了起来。“想要好的结果说明你很重视这件事，也很有上进心，是很积极的一种状态。妈妈很高兴你能这么想。”然后我引导他说“如果你是评委，你怎么评判能否晋级呢？那些小伙伴们为什么能晋级呢？你和他们有什么不一样呢？”他开始调整情绪，认真地思考，并愿意交流，罗列了几个点，逐渐清晰原因并知道了接下来努力的方向。感觉没有晋级并不是什么大不了的事，自己有力量接受和面对这个结果。
现在随着时间的积累，加上兴趣使然，他在声乐方面越来越自信大方，愿意积极主动展示自己，不仅在学校的音乐节上担当领唱，给同学们积极传授唱歌技巧，还为此自学电吉他，并在帐篷节上自伴自唱，收获了同学们赞许的目光，自信油然而生，积极性、责任感都被调动了起来。在各大的舞台释放着自己的魅力，还收获了一群志同道合的小伙伴，现在音乐成了他生活中的一部分。每当开心或苦闷的时候都会去听去唱。常常跟我说：”妈妈，我觉得这些歌词写的就是我，如果所有的事物都加上BGM（背景音乐），简直有天壤之别，音乐真的有魔力！”看到他现在的状态，我很欣慰他找到了自己排忧解难的方法。更为感慨的是他用音乐也在治愈着我，母亲节特意为我录制了一首歌《最美的太阳》。我现在每当焦虑或困惑的时候，欣赏他的作品也成了我的调剂良药。
对于多子女家庭而言，俩娃之间的争宠，家庭之间的合作也是难上加难的功课。印象中“西红柿炒蛋”事件以及“假期去哪儿”都是记忆深刻的家庭案例。青春期的姐姐对于自己做主这件事非常的在意，假期去哪玩，我们之间的争论也很是激烈，来回大战几个回合。在家庭会议陈述中，姐姐坚持选择一个期待已久好吃好玩的网红城市，论据有三，给我们一一阐述。弟弟想去看大熊猫，我们也各自站在高高的土堆上俯视着，期望对方能主动后退。可想而知，问题并不可能解决，而出行则是必须要决定的事情。接下来，我们尊重每一个家庭成员，轮流就时间、行程安排以及意愿等一一发言，两轮后行程逐渐趋同，但航班问题依然有争议，矛盾点在于费用以及航班时间段。于是我们又展开了一场头脑风暴，很快一致表决费用可以在旅行的个人消费中节约出来。奇妙的是，就在我们商讨过程中，新的航班出现了，打消了我们最后的顾虑。所以说当用心解决问题的时候，老天也会帮忙的。最后姐姐的想法被优先考虑，弟弟也表示好奇，愿意牺牲这次机会。姐姐在此过程中收获了信任与成就，而我们的旅行也因为每一个人的深度参与而乐在其中。
每当遇上这样的“战争”，我们便启动家庭会议，遵循非暴力沟通的原则，认真倾听每一个人的想法，每个人都能被看见，被允许，真实表达自己的需求，彼此支持，不把对方限制在自己的局限内，去创造更多的可能。
一次次生活的小插曲中，非暴力沟通给我们带来了许多小确幸。让我们卸下盔甲，用真实的生命状态去唤醒孩子原有的生命力，她们定然也会给我们一个生机勃勃，鲜活向上的生命。就像《最美的太阳》的歌词一样，“愿我能成为他成功路上的堡垒，筑梦路上最美的太阳……”。
工作单位：山东朗生药业有限公司
推荐单位：济南市教育局
本文编辑：Sunshine
责任编辑：林美妮
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