2024智慧家长家教好故事展播（三十一）

根据《山东省教育厅山东省文明办山东省关心下一代工作委员会山东省妇女联合会关于开展2024“寻找智慧家长家教好故事”工作的通知》的相关工作要求，各市教育局、文明办、妇联、关工委积极推荐、认真组织，经省级评审最终确定“智慧家长家教好故事”100个，现将优秀案例进行展播。

真情陪伴，科学育子

孙丰利家教好故事

我是德馨小学二年级语文教师教研组长，一级教师，和王先生共同抚育了一双儿女。我们在引导兄妹俩成长的过程中，有成功也有失败，无论是何种经历，潜心思索都可成为育己育子的一点儿心得。

和谐家庭是科学育子的基石

20年前，随着儿子第一声啼哭，我也有了一个新的称呼——母亲，先生为儿子取名——裕硕。面对一个新生命的到来，和所有的父母一样会拥有一个美好的愿望：要把自己的孩子养育成健康、诚实，对社会有用的人，我们也是如此。但初为人母的我，除了这朴实的愿望和满腔的热情外，什么经验也没有。

儿子降临时，家庭是忙碌的。我和他父亲每天奔波于工作和家庭之中。当时只是天真的认为把孩子打扮得干净得体，吃得营养全面，买上成堆的玩具陪他玩耍，已尽一位父亲、母亲的职责。却根本不知道，一个家庭最应该做的并不是孩子这些外在的要求，而应以最深沉、最生动的爱满足他的心理、情感需求，为他的健康成长创设和谐的成长环境，因为最好的关系才是最有价值的爱，最好的关系也是最好的教育。

孩子在上幼儿园的时候，我们对他精神层面关爱的缺失，都从各个方面凸显出来。执拗、哭闹、不大方等等一系列的问题接踵而来。通过不断学习，才知道当年因为自己在情感上陪伴的缺失，让儿子在精神上差点成为“留守儿童”。

事过之后，我和王先生努力改变自己并调整生活节奏，尽最大努力把自己的工作都调整到不打扰孩子的正常生活。每天晚餐后，把陪他读书、做手工、玩耍作为家庭的主要活动。不知从何起，儿子不再无理哭闹，不知从何起我们也不再风风火火。这或许就是专家所说的“房子不在大，有爱才是家”。只有家庭生活和谐、有序、有爱，孩子的生命才会蓬勃展开。这种情感的开阔，一直延续至今。二宝在这种环境里成长，如一朵在碧空旷野下自由绽放的蒲公英，烂漫悠然。

亲子共读是科学育子的桥梁

儿子在我们的陪伴下爱上了阅读，我们也在陪伴他阅读的时候一遍遍审视自己。我们翻看各种有趣的童话，读图文并茂的绘本，感受人性的真善美；我们阅读名人传记，了解名人成长的故事，以及他们身上感天动地的品质；我们诵读传统经典，感受中国文化的精髓和博大精深……散步中，爬山时，上放学的路上聊读书心得已经成为我们和孩子谈话的主题。即使是生育二宝，生活更变得一地鸡毛，阅读让家庭有了书香的陪伴，更多了份恬静。陪他阅读时，我和王先生也读了一点与家教有关的书。带孩子们一起读书是美好的。虽然这边是干不完的家务，那边是忙不完的工作。但和孩子们在一起，一起走进书中，去探寻、去发现另一个新奇的世界，读书带给我们力量。在亲子交流中，书籍也像一座隐形的桥梁，增进了我们与孩子之间的情感。

亲近自然是科学育子的翅膀

读书可以增长智慧，行走更能锻炼体魄。闲暇时间，我们尽量带他出行。在行走中，让他用自己的脚丈量世界，用自己的眼睛看世界，用自己的心感悟世界。九岁在天寒地冻，大雪纷纷之时我和他父亲陪他连滚带爬登泰山；十岁酷热之际和他一起攀华山，当时还被当地居民嘲笑“真是两个不知天高地厚的人，带着这么小的娃去徒步登华山”。儿子在我们的鼓励下，手脚并用，克服重重困难，历时8个多小时登上山顶。多年的行走开阔了他的视野，磨炼了他的意志，也培养了他不急不躁的性情。在此期间，我也会用日记等形式记录这些美好瞬间。

坚持学习是科学育子的纽带

儿子进入高中时，基本成长为具有独立思想和自由意志的人。儿时的顽劣已经消失，平静的外表下隐藏着丰富多彩的情感。他热爱学习、兴趣广泛，去年作为主编剧，带领小伙伴们编排了一场以辛弃疾诗词为主题的舞台剧，在学校上演，受到好评。而我也尽力和他保持同行。每天在以严谨的态度工作之余；在以饱满的热情陪伴二宝入睡之后，也会找寻边边角角的时间看点书，读点报，写写自己的所思所悟，并学着傅雷老先生的样子用书信的形式表达对他的关爱，每当孩子归校或是去看望他时，就悄悄放进他的包中。儿子也倍加珍惜妈妈每周这份特殊的家书，因为他读得懂其中所蕴含的一切。高中期间，写下四十余封家书，建立孩子与社会、与自然之间的链接。当思想变得开阔，这年轻的生命，就会增强与许多探究新世界的勇气。

孩子是家庭的镜子，父母的影子。一旦身为父母，将成为孩子“永不毕业的精神砥柱”，这是我和王先生的育子准则。为人父母，我们一直能清楚认识到家庭教育对孩子影响的重要性，平时除了通过读书、听讲座等各种途径不断学习、丰富自己。做事上继续保持踏踏实实、认认真真；做人上继续保持诚诚恳恳、知行合一。

孩子是成长路上旺盛的生命体，他们在不断修正自己的问题中长大。无论孩子身上的优点还是缺点，我都会微笑着用欣赏的眼光去看他，用包容的心态去接纳他，用足够的耐心去等他。因为我坚信：只要为人父母，能够在品德、做人、学识等方面先达到育己，孩子也会紧随其后。因为他们是家庭的镜子，父母的影子。

工作单位：青岛市即墨区德馨小学

推荐单位：青岛市教育局

加强亲子陪伴，寓教于日常生活

孙华江家教好故事

孙华江注重家庭、注重家教、注重家风，用实际行动践行“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”教养理念，为子女健康成长创造良好家庭环境，从陪伴运动、阅读、旅行、成长四个方面，加强亲子陪伴、寓教于日常生活，教育孩子爱党爱国、报效国家；培育孩子孝老爱亲、乐于助人；培养孩子勤奋刻苦、强健体魄。该家庭被评为全国五好家庭、山东省文明家庭、山东省最美家庭，孙华江获得了聊城市优秀少先队辅导员、聊城好人榜、聊城市优秀退役军人等荣誉。

陪伴成长，教育孩子爱党爱国、报效国家

他从孩子成长的点滴，教育孩子扣好人生第一粒扣子，迈好人生第一个台阶，教育孩子从小树立爱党爱国爱家的初心。陪孩子看《建国大业》《建党伟业》《长征》等爱国主义教育影视；带孩子去天安门看升国旗；在清明节和烈士公祭日带孩子去烈士陵园参加悼念活动，接受革命理想教育；去杭州岳飞庙，“精忠报国”在孩子脑海留下了深刻印象。

他培养孩子热衷公益、孝老爱亲，多次带孩子参加关爱孤儿、五保老人等慈善活动奉献爱心，志愿服务时间已达1500多小时。

陪伴运动，培养孩子强健体魄、坚强意志

孩子健康茁壮的身体是成长进步的基础。他陪孩子冬练三九夏练三伏，寒来暑往体育锻炼从不间断，在他的陪伴下孙相宇参加了西安国际马拉松赛、杭州越野赛、济南市田径运动会等10多次田径比赛，目前正积极备战2026年山东省运动会。通过陪伴运动，培养了孩子乐观积极的性格、以及战胜困难的勇气和毅力。

陪伴阅读，培养孩子文明精神、乐学好进

教育的首要条件就是向孩子提供良好的成长环境，孩子精神世界的丰富要靠优秀的读物来实现。他全力营造阅读的氛围，家里现有书籍资料1500多册。通过陪伴阅读，培养孩子文明精神、乐学好进。

他经常陪孩子参加朗诵比赛，通过各种方式培育孩子爱阅读的习惯。父子俩的诵读作品《父与子》参加了冠县第一届亲子诵读大赛，并参加了2024年冠县一中春晚节目演出。

陪伴旅行，培养孩子独立自主、博学多识

他陪孩子读万卷书、行万里路，致力耕耘孩子心中诗和远方的田野。每逢假期总会有一场旅行，在他的陪伴下已行程4万多公里。每次去一个地方前他都会先给孩子看“专题片”，了解知识点再有个小测试。