2024智慧家长家教好故事展播（四十三）

根据《山东省教育厅山东省文明办山东省关心下一代工作委员会山东省妇女联合会关于开展2024“寻找智慧家长家教好故事”工作的通知》的相关工作要求，各市教育局、文明办、妇联、关工委积极推荐、认真组织，经省级评审最终确定“智慧家长家教好故事”100个，现将优秀案例进行展播。

与孩子共成长

杨红霞家教好故事

我是张店区第九中学七年级（12）班南梓翰的妈妈，非常荣幸能分享我的家庭教育故事。在孩子十三年的成长旅途中，有太多的点点滴滴随着时间的长河而淡去，而留下来的就是我与孩子共成长的真切感怀。

书香陪伴，智慧成长

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”作为一名语文老师，我深知阅读对孩子心灵成长的重要意义。所以，从孩子很小的时候，我就开始在他的生活中渗透阅读教育。听故事、读绘本、唱儿歌、诵古诗，各种各样的阅读形式伴随着他的童年生活，在丰富曲折的故事中一起感受世界的神奇美好，在抑扬顿挫的旋律中领略文字的动人魅力。我深信，有书香陪伴的孩子，更有成长的力量。

伴随着与文字的亲密接触，孩子也在收获着成长的惊喜：一年级时，他参加博山琉璃馆的DIY活动，将自己的作品取名为“鲲”，并借助《逍遥游》解释其寄予的期望，语惊四座。三年级时，被评为全科阅读“年级阅读代言人”“经典诵读小明星”。同时，我们家也被评为张店区凯瑞小学“亲子阅读模范家庭”。

除了阅读纸质书籍，我们还通过观看文化类电视节目与孩子共成长，特别是《中国诗词大会》《国学小名士》等，在娱乐中学习。如今，虽然中学课业负担更加沉重，但手不释卷已经成为一种自觉的习惯，而这种习惯必将助力孩子成为一个终身学习者。

全面发展，乐享成长

孩子的健康成长，离不开身心的全面发展。为了培养孩子各方面的兴趣爱好，我们鼓励孩子尝试各种自己喜欢的文体活动：围棋、声乐、国画、羽毛球、跑步等。发展爱好特长的意义，不是追求一纸证书，而是为了成为积极阳光的人。特别是运动类项目，冬练三九，夏练三伏，流汗流泪，输赢起伏，都是在所难免。在这一点上，孩子爸爸扮演着极为重要的陪伴角色。在运动中磨炼耐力，在比赛中锻炼心态，为成长赋能，为未来奠基。同时，一项爱好就是一个圈子。孩子在许多活动中相互配合，互相鼓励，营造了良好的人际关系。

除了发展兴趣爱好，我们还利用尽可能多的闲暇时间走进自然，走向远方。周末爬爬近郊的小山，骑行周围的大街小巷。寒暑假走进博物馆、科技馆和各种名胜古迹。近几年的假期，我们的足迹到达青海、内蒙古、陕西、宁夏、甘肃、新疆等许多风光美丽的地方，感受自然神奇，了解风土人情，开阔视野，增长见识。

榜样力量，一起成长

做父母，是一场漫长的修行。伴随着孩子青春期的到来，家长自身的学习就显得更加重要。2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。尽管工作十分繁忙，毕业班班主任的工作也压力山大，但我还是挤出晚上和周末时间，利用线上学习的条件自主学习。学习过程中，我对自我教育的认识更加深刻。同时，我将学习到的教育学、心理学知识运用到自己的教育教学工作中，同样取得了满意的效果。有了这些理论知识，我与学生、家长的沟通更加顺畅，家校关系更加和谐。

一直以来，我用自己的敬业负责、与人为善等方式影响着孩子的做人做事。在家中，孝敬老人、关爱孩子。在单位，工作勤勉、求实上进。工作至今，我多次获得张店区初中语文优质课一等奖、市级优课、省级优课，多次在各级教研活动中担任主讲，2022年，我被评为“张店区骨干教师”“张店区教育教学先进个人”，并承担了学校的学科组建设工作，获得了领导和同事们的高度评价。耳濡目染之下，孩子也在一天天地成长。

工作单位：淄博市张店区第九中学

推荐单位：淄博市教育局

与孩子一起成长，永远在路上

尹玖强家教好故事

尹文泽是我的长女，我特别感谢她，因为她的到来，让我们整个家庭更加温馨美好，在相处的过程中，我们共同努力，将家庭建设成了成长型家庭。

家庭是港湾，要温暖不要激烈，但要充满上进。要像小溪一样舒缓不需要波澜壮阔，但要有梦想并努力去实现。“文化润泽”，是她名字的由来，感谢文泽和我们一起理解、践行这一理念，并赋予它个性化的诠释与发展。

家长是孩子的朋友，也是定海神针。孩子对世界的了解是从观察家长的一言一行开始的，所以有了孩子后我们就更加注意自律，与孩子一起成长，尽力去做到知行合一。营造融洽氛围，让孩子在内心有安全感的同时用心去感知和判断世界，勇敢、自信又淡定。

有三件事情，是发生在我身上的，却由孩子的心赋予了更深的意义。第一件事情是勇敢打藏獒，发生在2016年的端午节。我老家是农村，文泽经常与我一起回家帮老人做农活。为了浇水，我到亲戚家借水管。亲戚有客户来就先出去了让我自己取。他家笼子里的藏獒看到我一个人在取东西，就猛力撞击笼子以至于将锁撞开跑出来咬我。我紧张地抄起手边的水管和木棍与它搏斗，虽然多处被咬伤，但是成功将它打跑。一家人说我伤痕累累的样子让人心疼，但是特别帅。文泽经常跟我说每次遇到困难后，都会想起那只藏獒，都会勇敢面对并积极想办法解决问题，我相信这种思维方式是有意义的。

第二件事情是2019年暑假抗洪。那场叫做“利奇马”的台风导致洪水侵入了我的学校校园。那天我值班，孩子目送我冒着大雨出门，嘱咐我要小心。我校是老校，因为操场较低而灌满了水。看到操场的积水已经深达一米以上，并因出口堵塞排不出去。想到老院墙有泡塌的可能，我抄起一把镐头就冲进水里，水最深的地方都到我胸口了。我通开出水口，返回时已经累得虚脱坐着站不起来，门卫跟我说如果院墙一倒我可能就回不来了。回家后，文泽说，我不但回来了，而且是个头不高但是形象高大的回来了。我们一起照镜子，镜子里看到的是两张因为信念和责任担当而显得更加饱满的面庞。

第三件事情发生在2022年的冬天，孩子的奶奶因为腰椎骨折，无法正常坐立行走。文泽在照顾奶奶的时候心情特别难受。我们在送奶奶去医院的途中，我背着她上楼下楼。在做手术的过程中，我哭得稀里哗啦。治疗效果很好，孩子说我一下子眉头舒开的样子特别“慈祥”。我还远没到老爷爷的年龄，但是我很喜欢这个词，《孝经》里说的孝子之“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”就是这样吧。孩子在奶奶养伤的日子里，比我设想得更周到，照顾得无微不至。

说起对“文化润泽”的理解，我认为就是在培养良好习惯的同时提供正向的情绪价值。高质量陪伴首先就是与孩子进行平等对话。尊重孩子、接纳孩子的不完美、接纳孩子的情绪并且做好引导。理解与倾听、信任与支持、激励与赞美、关怀与包容。在一起做家务的过程中我们有说不完的话，也一起不断思考调整着对未来的规划和落实。共识就是要撸起袖子加油干。

家里有好几个书架伴随着我们共同成长的步伐。上小学的时候我们家被表彰为书香家庭，初中时候孩子写的剧本被搬上舞台。我对所有孩子们谈得最多的便是：读书最美。但读书只是成长的一部分，心态好、勇敢、宽容、有毅力、有理想和行动力都是文化。喜欢传统文化的孩子妈妈，对我所理解的文化深表认同，开始进行绘本阅读的妹妹也跟着点头。

与孩子一起成长，永远在路上。不断成长着的家庭，给人的感觉很美，由内到外。