老师期末阅卷看到了一篇作文，心中顿时五味杂陈，看了文章的开头、小作者的想法、结尾的一句话等等，老师心情特别复杂，最后果断“如其所愿”给了零分。
为什么说“如其所愿”呢？
因为文章开头就说，“这是一篇与题目毫无关联的作文，老师可以直接给0分”，因为“只是突然想写一下自己的想法”。
也就是说，这篇文章完全偏题，与作文题目无关，这样的作文老师确实不好给分，就算给分，也只能给个辛苦分，个位数，相当于零分作文。
学生不是不知道这样做的后果，到时候语文成绩肯定很低，总分肯定不高，排名一定会落后于平时，可能还被老师谈话，被同学投来异样的眼光。
那么，作者到底想借作文表达点什么呢？他宁愿不要分也要说出来的想法对他来说又有多重要呢？
原来他（看字迹猜测应该是男生）这样做是有原因的。
他考试时“不知不觉”睡着了，主要觉得没办法适应学校快节奏的学习生活，一直觉得很累，睡不够，然后考试睡觉被年级主任发现并拍了下来，他想到接下里可能面临的局面，不禁想为自己说点什么，应该算是一种辩解吧。
还有，他在思考人生的意义，但没有答案，所以感觉整个人过得无所事事、浑浑噩噩。
文中还说，“或许我穷尽一生去寻找这个答案，就是我人生的意义吧”。这句话真的有哲学的气息了。
文章的结尾很让人动容。他说，“如果你看到了这里，谢谢你愿意听完一个17岁小屁孩的牢骚，祝你工作顺利，天天开心”。
说实话，这篇作文，或者说这个学生，很让人心疼，他才十几岁呢，就想到了这么多，就开始思考人生的意义。
从作文本身来看，除了偏题，文章还是有很多优点的。
感情真挚，全文发自内心，不矫揉造作。本文完全是小作者的即兴创作，没有虚构的情节，没有故作高深的思想，他就在剖析真实的自己。这对于应试教育来说，很难得，非常难得。
表达能力也是不错的，行文清晰，语言流畅，文章甚至还提到了托尔斯泰，还讲了过去、现在和未来。
这孩子认真做试卷，至少语文分不会低，应该是。
希望他不要被通报，被批评，不要被当作“坏”的典型。事实上，我觉得所有类似的情况，年级主任也好，老师也好，都不要公开“通报”。
老师可以找他谈谈心，解答一下他的疑惑，他能这样剖析自己，内心深处也应该有人理解他吧。
有一些既定的规则，我们当然得遵守。考试睡觉是不对的，但不要因此否定整个自己，学习重要，成人更重要。相信他会变得更加积极阳光，用良好的心态迎接明天。
（图片来自网络，侵删，谢谢。）
