根据《山东省教育厅 山东省文明办 山东省关心下一代工作委员会 山东省妇女联合会关于开展2024“寻找智慧家长家教好故事”工作的通知》的相关工作要求，各市教育局、文明办、妇联、关工委积极推荐、认真组织，经省级评审最终确定“智慧家长家教好故事”100个，现将优秀案例进行展播。
做给孩子看，而不是说给孩子听
刘蕊家教好故事
作为是家长又是教师的我，在教育的广阔田野上，既是家庭教育的终生践行者，也是知识的播种者，更是心灵成长的耕耘者，致力于培育未来的希望。
自我成长：从无专业到多专业
一位中师出身的教育者，自学成才，先后获得专科和本科学历，并在37岁成功考入教师编。我的教学成果显著，初中生物全区第一，语文成绩亦居全区前列。同时，我还兼任学校心理辅导、家庭教育和控辍保学工作。我无固定专业，学生的需求即是我专业之所在。
公益之路：从追逐光明到星辰闪烁
除了在教育领域不断自我提升，我还积极参与社会公益活动，投身于家庭教育、心理健康教育以及婚姻家庭辅导等工作，用自己的专业知识和实践经验帮助那些需要帮助的人。我是刘蕊——菏泽市小红扣家庭教育志愿服务团成员，定陶区小红扣家庭教育志愿服务团秘书长、婚姻家庭辅导中心志愿者、“教育系统家庭教育进校园”活动志愿者。自2022年“进学校、进社区、进企业”家庭教育讲座320场；参与家庭教育260多场；参与当地县电视台“家长课堂”节目；是“阳光心语”中小学生心理课堂节目的特聘讲师；参与市广播家庭教育直播节目；开展8期“智慧父母研修班”；积极参与各种家庭教育及心理援助。
我坚信，每个家庭都是社会的基本单元，家庭教育的质量直接影响到孩子的成长和社会的发展。因此，我致力于推广科学的家庭教育理念，帮助家长建立正确的教育观念，营造和谐的家庭氛围。
言传身教：影响孩子的成长
在我的影响下，我的孩子在定陶区第一中学表现优异，成绩虽然不是数一数二，但至少有自己喜欢的事情——舞蹈、画画、编织、劳动、管理等。我经常告诉她，成绩固然重要，但人的智能是多元的，你是独一无二的。当今时代更是多元社会，360行，行行出状元。成功的定义是什么？在当今这个价值观多元化的时代，成功并没有统一的标准。每个孩子都是独一无二的，我期望他们能够拥有追求幸福的能力。幸福力的具体含义不必多说，我为他们描绘了人生的四条基本底色：健康的身体、健全的人格、善良的心地和自力更生的能力。即使他们将来只是在小区门口炸臭豆腐，只要他们勇敢坚强、内心无恨，将对生活和社会的热爱融入到这份工作中，不也是在为社会增添美好的烟火气息吗？
请接受你的孩子成为一个普通人。这并不是说，你对老师说：“老师，我的孩子学习不好，基础差，打架就打架吧，我们对他没有太高的期望。作业不做就不做，能混个初中毕业证就行。”这不是接受，而是放任。每个人的人生都需要努力和奋斗，但在奋斗之后，我们允许他们成为最好的自己。
欣慰的是，我的孩子也继承了我的公益精神，积极参与志愿服务活动，用他的方式去帮助他人，去影响社会。我为她感到骄傲，因为她不仅学到了知识，更学会了如何成为一个有责任感和爱心的人。穷则独善其身，达则兼济天下。
这就是我的家教好故事，一个关于自我成长、公益奉献和家庭影响的故事。我希望通过我的故事，能够激励更多的人去追求知识，去实现梦想，去用自己的行动影响和改变世界。让我们一起逐光而行，向阳而生，让每一个靠近我们的人都能感受到温暖和希望。
工作单位：菏泽市定陶区南王店镇中学
推荐单位：菏泽市教体局
与“女”共成长，其乐亦无穷
刘绍国家教好故事
我们常常把家庭比作一棵大树，而良好的家庭教育则是大树生根发芽的养分。
一、平等，是共同成长的基础
在孩子刚刚有自己独立的思想，逐渐和你有对抗情绪时，在您的角色里，你是平等地看待她，还是从传统的观念里，作为家长就应该要“犟”过孩子，让她知道家长就是家长，说一不二呢。我当时曾糊涂地选择过第二条，家中常常充满了火药味，在这样“战火纷飞”的家庭中，家庭关系可想而知，女儿也开始不好好说话了，感觉她张口的每一个字都充满了火药味。日子一长，我的心情从一开始的得意扬扬变成了忧虑，我开始反思我和女儿的交往，这个不好好说话的女儿，是自己想要的吗？答案是否定的。明确了自己的目的后，我学着转变自己的身份，从高高在上的家长身份转变为和女儿一同成长的同行者，改变与女儿说话交流的态度，她生气，我按压心中的怒火；她好好说话，我比她更温柔。果然应了“柔能克刚”这句话，在我转变态度平等地和女儿交流后，女儿不仅能好好说话了，脸上的笑容也更灿烂了。
二、共情，是共同成长的润滑剂
随着年级的升高，女儿面临的学业压力也在增大。回家后难免会发发牢骚，每每这时，我会鼓励她把心中的不好情绪发泄出来。她有时说不想上学了，我就让她大声喊出来。喊出来后，不难发现她情绪平复了很多。其实孩子们有些时候发发牢骚的，只是找一个口来宣泄自己的压力。有时她觉得遇到了不公平的事情，她会难过地哭泣，这时的我只能做着忠实的听众，让她说，她哭的时候给她一个肩膀，给她递上纸巾，还在她哭泣声小了以后，开玩笑地说她的鼻涕都流了我一身，她会破涕为笑。她有时会问我，你怎么不批评我？我会笑着说，你难过我深有体会，我也是从你这个阶段经历过来的，你的心情我能理解。她静静地看着我，什么也不说，微微上扬的嘴角将她的心情表露无遗。
三、规则，是共同成长的阶梯
“没有规矩无以成方圆”。虽然我们是以平等的身份在共同成长，但是基本的规则是必须培养的。在培养孩子规则时，我们还要明白“是孩子总会犯错”这个道理。有很多时候我们觉得孩子没有守规则，于是心中怒火便开始熊熊燃烧。我们是否反思过，孩子破坏的规则是否是你教过的，亦或是要求过她的呢。如果不是，我们更应该灭了心中的怒火，从教授规则开始。我和女儿共同成长的过程中，发现她破坏了规则，做错了事，我会先和她分析，如果是没有要求过她的，我会把要求说清楚，道理讲明白，告诉她：不知者不怪，到现在你知道了，下次再犯，你自己定个惩罚措施吧。这样自己定的惩罚措施，到时候执行起来，女儿也能欣然接受。
四、陪伴，是共同成长的主旋律
从女儿的呱呱坠地到现在个子已经有了赶超我的势头。我和女儿一起读书，一起游玩。家附近的公园洒满了我们的欢声笑语，家中的台灯记录下了我们各自努力学习的身影。我带着她背诵唐诗宋词，感受中华优秀传统文化的魅力；和她参观红色教育基地，让她在英雄的事迹中陶冶情操；陪她一起练琴、画画，让她多方面发展。记得她小学阶段参加用英语讲好中国故事的活动，面对着大量的不认识的单词，我和女儿一起拿着英语词典，查读音，用手机学发音，功夫不负有心人，女儿录制的《孔融让梨》，冲进了山东省总决赛，这也让她明白了付出就会有收获的道理。现在，我们一起上学放学，我不禁心中感叹：等女儿上大学了，估计想陪都陪不了了。我在陪女儿，女儿又何尝不是为陪伴我呢？女儿小学毕业时，硬笔书法、软笔书法、钢琴、绘画都达到了十级，小学和初中阶段均荣获济南市三好学生的称号。
一路成长，一路歌。一个家庭，一份爱。在和孩子共同成长的道路上，我不仅收获了很多知识，还收获了浓浓的亲子关系，更收获了一个好女儿。人生路漫漫，与“女”共成长，其乐亦无穷。
工作单位：济南市长清区石麟小学
推荐单位：济南市教育局
本文编辑：小机灵儿
责任编辑：林美妮
山东教育发布 |
| | | |
投稿/新闻线索/爆料视频
一经采用将获得线索奖励
点推荐
